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教育部技職教育司今下午舉行一○二學年度技職再造方案推動成果發表會，會中邀請業師、學生代表分享心得。

為了讓學生及早認識職場，教育部表示，近幾年積極推動校外實習，一○二學年度共六萬三七四名學生參與實習，是一○一學年度的一點一二倍，其中四成是醫護課程實習、二成九是暑期實習、二成是學期實習，據一○一學年度調查，近八成三曾參與實習的學生在畢業後進入相關領域職場。

康寧醫護暨管理專科學校數位影視動畫科學生杜雨容，經遴選進入霹靂國際多媒體公司實習，即將畢業的她更被延攬，成為正式員工。

杜雨容表示，自己對公仔很有興趣，也曾看過布袋戲，在霹靂公司實習時，負責製作戲偶，每當製作戲偶的帽子、耳環等複雜配件時，常向同事請教，這些都是在學校沒有接觸過的，她也學到很多社會經驗，以及如何和同事相處。

雲林科技大學文化資產維護系學生簡鈴芷，在去年暑假前往正隆公司實習，學習紙盒包裝設計。

簡鈴芷說，自己在專題是研究「回收再製紙製典藏盒防潮之研究」，設計概念必須從平面變成立體，而系上並沒有相關課程，藉由實習過程，學習認識各項材料和紙盒包裝，完成專題製作。